Отримуйте інформацію лише з офіційних джерел
Єдиний Контакт-центр судової влади України 044 207-35-46
23 вересня 2026 року до Рівненського міського суду Рівненської області завітали учні 9 класу Рівненської гімназії №16.
Під час зустрічі школярі мали можливість не лише дізнатися більше про роботу суду, а й побачити її безпосередньо на практиці - від організації судового засідання до особливостей розгляду кримінальних проваджень.
З учнями поспілкувався голова Рівненського міського суду Рівненської області Мар’ян Михайлович Головчак.
Зустріч розпочалася з основних питань, які допомагають зрозуміти роль суду в суспільстві: які справи розглядає суд, хто бере участь у судовому процесі та як загалом організована робота суду.
Окрему увагу було приділено залі судового засідання. Учням розповіли про його організацію, розташування учасників процесу, а також значення державної символіки - Державного Прапора України та Державного Герба України - як невід’ємних атрибутів здійснення правосуддя.
Важливою частиною зустрічі стала практична демонстрація роботи секретаря судового засідання. Секретар судового засідання Марченко А.А. розповіла та показала учням, як за допомогою технічних засобів здійснюється фіксування судового засідання, а також пояснила, яке значення має така фіксація для судового процесу.
Школярі також дізналися, як у суді організовується рух судових справ, за якими категоріями вони розподіляються та яким чином працює автоматизована система розподілу судових справ між суддями.
Окремий блок зустрічі був присвячений кримінальному провадженню. Голова суду, який також є слідчим суддею, роз’яснив учням основні етапи досудового розслідування, роль слідчого та прокурора, порядок збирання і перевірки доказів, а також особливості подальшого судового розгляду кримінального провадження.
Учням також пояснили порядок оскарження судових рішень у кримінальному провадженні, зокрема можливість подання апеляційної скарги на обвинувальний чи виправдувальний вирок суду.
Не менш важливою частиною зустрічі стала розмова про безпеку дітей та поведінку у складних життєвих ситуаціях.
Головчак М.М. відповів на запитання учнів щодо того, як діяти, якщо виникла загроза їхньому життю чи здоров’ю, куди звертатися по допомогу та на що необхідно звертати увагу у разі виникнення конфліктної ситуації.
Окремо було роз’яснено поняття необхідної оборони та наголошено на важливості оцінювати конкретну ситуацію в сукупності всіх її обставин, усвідомлювати межі допустимих дій та можливі правові наслідки.
Особливо практичною для школярів стала можливість побувати у судовому засіданні як вільні слухачі. Учні 9 класу спостерігали за розглядом кримінального провадження щодо клопотання про обрання запобіжного заходу у вигляді застави. Під час засідання вони змогли на практиці побачити взаємодію слідчого, прокурора, слідчого судді та інших учасників процесу.
Особливу зацікавленість учнів викликали питання, пов’язані з професією судді та можливістю побудови кар’єри у сфері права.
У відповідь на запитання про те, як стати суддею та який заклад вищої освіти обрати, Головчак М.М. розповів про основні етапи професійного шляху: від вибору юридичної освіти та здобуття необхідних знань до набуття практичного досвіду й проходження передбачених законом процедур призначення на посаду судді.
Також голова суду наголосив, що професія судді вимагає ґрунтовних знань законодавства, відповідальності, неупередженості, принциповості, доброчесності та постійного професійного розвитку.
Проведення таких заходів сприяють формуванню правової культури молоді, поваги до закону та розуміння ролі суду в суспільстві, а також допомагають школярам робити власний вибір у визначенні свого професійного майбутнього.





